Il volume affronta una serie di percorsi riguardanti diversi aspetti dell'educazione al movimento. Per fondere dimensione teorica e pratica didattica il libro è completato da esperienze concrete realizzate nella scuola per l'infanzia. Il lavoro è uno stimolo per coloro che si occupano di attività motoria in ambito educativo, in una prospettiva culturale centrata sul senso profondo della corporeità e sulla gioia di far movimento
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