Note di pedagogia dell'infanzia-adolescenza e di pedagogia dei diritti umani potrebbe costituire un appropriato sottotitolo al presente volume. Si tratta di una riflessione teorico-pratica su attuali problematiche educative che invita a ripensare la relazione educativa. Nello spirito della convenzione ONU del 1989 il testo suggerisce di riscoprire l'autentica erelazione educativa nel suo stretto legame con l'educazine alla convivenza democratica e pacifica alla cui base vi sono diritti irrinunciabili.
Emanuela Toffano è professore di Pedagogia generale e dell'infanzia nella facoltà di scienze della formazione della università di Padova, embro del centro interdipasrtimentale di pedagogia dell'infanzia della medesima università e colaboratrice del centro interdipartimentale di ricerca e servizi sui diritti della persone e dei popoli - Cattedra Unesco diritti umani, democrazia e pace - università di padova.
Ha al suo attivo numerose pubblicazioni.
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